３６．Best of 『じぶん』写真
こんにちは、なおキです。
いきなりですが
これまでブログを書いてきて感じた
ブログの”あるある”ネタを
紹介したいと思います（笑）
ブログあるある
それは・・
ブログに載せる写真って結構迷うな～
という”あるある”（笑）
共感してくれる人いますか(;・∀・)？
特に！
タイトル写真とか
プロフィール写真とか
見てくれる人の目にパッと止まる写真
そんな重要な写真だから
一眼レンズ（カメラ）で綺麗な写真を
撮ってもらえたらな～
ということで・・
撮ってもらいました！
―――――――――――――――――
何枚か撮ってもらったのですが・・
その中で１番気に入った写真を
今回、載せました♪
笑ってる顔が
僕らしいかなと(^O^)
―――――――――――――――――
服装に関しては
ファッション好きな友達に聞いたり、
何がいいんだろ～？と
自分なりに考えたりした結果・・
自分の好きな
青×ピンク
青→ワイシャツ
ピンク→ネクタイ
という組み合わせで
このような服装になりました（笑）
―――――――――――――――――
また、
写真撮ってもらいたいけど
誰に頼もうか～と考えていました。
そしたら、
あれ、自分の近くに
写真撮るの趣味な人いるやん！
となりまして・・
僕の中学からの友人
谷口君にお願いしました！！
※谷口君は以前のブログで紹介しています ↓
お願いしたところ
喜んで快諾してくれました(*^^*)
感謝ですね！！
―――――――――――――――――
自分のリクエストに応えていただき、
地元の周辺で１時間半ほどかけて
撮影を行いました！
意外と撮影スポットがあって
驚きました（笑）
―――――――――――――――――
今後のブログでも
今回撮ってもらった写真を
使っていく予定です♪
どんな写真なのか
お楽しみに～(;´∀｀)
今回のブログは、
これで終わりです！
いつもより短めです（笑）
それでは！
なおキ
――――――――――――――――――――――――――――――――――
お知らせ
僕が今回撮ってもらったように
写真撮ってもらいな～！
という方がいましたら・・
ぜひ谷口君まで！！
（僕に連絡ください、お繋ぎします）
ジャンル問わず、
撮ってくれるみたいです♪
彼の写真に対する真っ直ぐな姿勢
撮ってもらってて感じました。
素敵な１枚を
撮ってもらってください(*^^*)
３５．How to make society（イベント告知）
こんにちは、なおキです。
突然ですが・・
イベントやります！
その名も・・
『How to make society ～マイノリティーの共存・社会参加』
めっちゃカッコいい～タイトル(; ･`д･´)
今年の２月、
ニュージーランドに行ってきた
Naoki・Masahiro・Maho
この３人によるイベントです(^O^)／
どんなイベントなのか？
その全貌をお届けします！！
――――――――――――――――――――――――――――――――――
イベント概要
【タイトル】
『How to make society ～マイノリティーの共存・社会参加』
【日程】
5月8日（水）18:00～21:00
※途中入退室（可）
【場所】
明星大学・カラフル学習室
※マップはこちら ↓
【主催者】
Naoki・Masahiro・Maho
【持ち物】
筆記用具、メモ用紙（ノート・ルーズリーフ）
【費用】
無料
――――――――――――――――――――――――――――――――――
どんな内容なのか？
今回の目的は・・
『How to make society』
海外に視点を当てながら
参加者みんなで
社会をどうやって創っていくのか？
考えることが目的です。
―――――――――――――――――
Masahiro・Maho
この２人が
ニュージーランドに行って感じたことを
それぞれ、１５分程度話をします。
その後は、
質疑応答やディスカッションを通して
考えを深められればと思っています！
―――――――――――――――――
①プレゼンテーション
②質疑応答
③ディスカッション＆交流会
当日の流れはこんな感じです(^-^)
――――――――――――――――――――――――――――――――――
プレゼンテーターの紹介
今回、プレゼンテーションを行うのは
Masahiro・Mahoの２人です！
Naokiは司会を務めます（笑）
それではプレゼンテーターの紹介に
いってみたいと思います！
―――――――――――――――――
①Masahiro
●テーマ
グローバルってなんだろう
●自己紹介＆意気込み
こんにちは！
英語コース3年の大貫優宏です。
騒がれていますが
グローバル化って何でしょうか？
「グローバル化が進むから英語教育が大事。」
最もらしく聞こえる言葉ですが
実際のところグローバル化とは
何でしょうか。
今回は私のNZでの経験を踏まえ、
グローバル化というものについて
考えていきたいと思います！
皆さんぜひご一緒に！
―――――――――――――――――
②Maho
●テーマ
本当の相互理解とは
~マイノリティと溶け込む社会
●自己紹介＆意気込み
人文学部国際コミュニケーション学科3年の
石橋万穂です。
実は身体障害者でもあります。
その経験があるから見えること･思うこと
たくさんあります。
私はNZでの1人の少女との出会いを通して、
見つめた"本当の相互理解"を
皆さんとともに考えたいです。
実りのある時間にしたいので、
精一杯頑張ります。こうご期待ください！
――――――――――――――――――――――――――――――――――
まとめ
ここまで読んでいただき、
少しでも興味を持っていただけたら
嬉しいです(*^^*)
―――――――――――――――――
こんな人におすすめ！
＊海外の教育について興味がある人
＊グローバル化について興味がある人
＊ニュージーランドについて興味がある人
＊ディスカッションで自分の考えを深めたい人
＊主催者の３人に会いたい人（笑）
―――――――――――――――――
僕（Naoki）は、
あくまでもサポート役です！
Masahiro・Mahoが
どんなプレゼンをしてくれるのか
楽しみです♪
そして、
どんなイベントになるのか？
このイベントは、参加してくれるみなさんと
創っていくものです。
お時間ある方、ぜひお越しくださいね～！！
※
参加したい！興味がある！という方は
直接僕に連絡ください(^^)/
それでは、参加お待ちしています♪
――――――――――――――――――――――――――――――――――
最後に
もう一度イベントの詳細をお伝えして、
終わりにしたいと思います。
―――――――――――――――――
イベントの概要
【タイトル】
『How to make society ～マイノリティーの共存・社会参加』
【日程】
5月8日（水）18:00～21:00
※途中入退室（可）
【場所】
明星大学・カラフル学習室
※マップはこちら ↓
【主催者】
Naoki・Masahiro・Maho
【持ち物】
筆記用具、メモ用紙（ノート・ルーズリーフ）
【費用】
無料
３４．ホンモノの与え続ける人
こんにちは、なおキです。
新元号も発表され、
いよいよ新時代突入ですね(^^)/
そして、
今日から新学期スタート！
という方も多かったのではないでしょか？
新学期に入ったということで・・
このブログ
『Giver ～与え続ける人』も
第２章に突入していきたいと思います。
ニュージーランドの朝、誰もいない交差点 ↑
今回のブログでは
第２章に入る前の序章てきな感じで
お話していきたいと思います（笑）
――――――――――――――――――――――――――――――――――
挑戦の先にあったもの
２６．なおキの決断⑤_ニュージーランド物語~挑戦 - Giver ~与え続ける人
【ブログ２６・一部文章抜粋】
僕は、来月２月から1か月間
ニュージーランドに行きます。
今回のニュージーランドのタイトルは
ズバリ・・
ホンモノの与え続ける人になるための挑戦
です。
てなわけで挑戦してきたわけですが・・
―――――――――――――――――
ホンモノの与え続ける人
ニュージーランドから帰ってきて
自分の中にあった
Give（与える）
『Give』の定義が変わりました。
※ここから話す内容は、個人的な主観ですので
正解とかではないです！
でも、読んでもらいたい( ｀ー´)ノ
―――――――――――――――――
これまでの自分
好奇心旺盛なので
何でも興味を持ったら熱中する自分。
そんな自分は去年
与える人が成功する
成功者はみんな与える人だ
自分じゃない誰かになろうとしている自分
がいました。
与えなきゃって思うと
苦しかったです。
そんな自分に対して・・
「なおキは、なおキらしくていいんだよ」
と
心が豊かな
ニュージーランドの人たちは
教えてくれました。
そして、
もうそんな考え持つのは
やめようと決めました！
そしたら・・
与えることって
物凄くシンプルなんだな～
と気付きました。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
ホンモノの与えるとは
結論から言うと
心が豊かであれば
自然と与えることができる。
と僕は思ったのです。
※『自然と与える』はキーポイント！
なぜか？
ここで
みなさんに想像していただきたいのですが・・
コップに水を注ぎ続けたら
どうなりますか？
いつか溢れ出ますよね？
写真はイメージです（笑）
その、
溢れ出た水の量が
相手への『Give』だったりする。
後から振り返ってみたら
「あ、与えてたんだ」「与えちゃってた」
そんな感覚(^^)
ホンモノの与えるってそんな感じ！
―――――――――――――――――
つまり、与えるために
コップいっぱいの状態
(心が満たされている状態)に
しておく必要があるため、
どうやったら満たされるか？
最近はよく考えています。
以上が定義です(*^^*)
――――――――――――――――――――――――――――――――――
まとめ
ここまで読んでいかがでしたか？
いや、「与えるってこれだ！」って
自分なりに考えがある人は
ぜひ教えてくださいね♪
―――――――――――――――――
さて、冒頭の部分で
第２章に入ると言ったのですが
実は・・
ブログやめようと思った時期もありました。
ほんと最近まで(; ･`д･´)
第１章で完結てきな（笑）
が
これからも
『Giver ～与え続ける人』のタイトルで
ブログを書いていくことを決めました！
やっぱり、書くことは好きで
自分の気づきをたくさんの人に
読んでもらいたいと思っています。
てなわけで・・
これからも僕の成長を見届けてください！
――――――――――――――――――――――――――――――――――
最後に
【ブログ２４・一部文章抜粋】
経験・環境・ネットワーク・日常的な幸せ・・
何を与えるのか？
それを明確にする冒険をしてまいります('ω')ノ
何を与えるのか？
A．ホンモノの自由
僕はあえて抽象度の高いものに挑みます。
今回は、あまり触れませんが
第２章のキーワードは
自由
自由ってなんだ～？
このブログや
自分の人生を通して
表現していきたいと思っています。
そんなかんじで
今回はおしまいです（笑）
これからも
よろしくお願いします♪
最後まで読んでいただき、
本当にありがとうございました(^^)/
なおキ
３３．グローバルな教育❤︎NZ
こんにちは、なおキです。
今日で
ニュージーランドから帰国して
ちょうど1か月となりました！
もう1か月か～(; ･`д･´)
今回は、前から更新する！
と言って、できていなかった
保育・教育についてです。
カニ（笑）
写真は、小学校見学に行った際のものです！
子ども達とちょっとした手遊びをしました(^^)
※子ども達が写っている写真は
プライバシーの関係上、載せられません
今回は、この写真しか載せられない(T_T)
手元には、小学校や保育園で撮った
写真（印刷した資料）があるので
見たい方は、直接僕に言ってください！
―――――――――――――――――
前置きが長くなりましたが・・
これから、
保育園見学での気づきを中心に
お話していきます(^^)/
――――――――――――――――――――――――――――――――――
保育園見学
研修期間の中で大学付属の保育園に
行く機会がありました。
大学の授業が終わった後、
14：00～16：00の計２時間の全３回
見学させてもらいました。
そこでは自由遊び、手遊びや読み聞かせ、
おやつといった場面を見ることができました。
―――――――――――――――――
ニュージーランドの保育は
世界的にも注目されているため、
現地の保育園に行けることを
本当に楽しみにしていました。
振り返ってみて
「日本とニュージーランドの保育では何が違うのだろうか？」
と考えました。
すると明らかな違いが見つかりました。
違いについて話す前に少しだけ、
みなさんに考えてもらいたいのは
「もしも自分のクラスの半分以上が、海外から来た子ども達だったら？」
という問いです。
そんな夢のような環境は、
あるわけがないと思われるかもしれません。
しかし、僕のすぐ近くにありました。
何を隠そう、ニュージーランドは
多国籍を代表する国であり、
人口の半分近くを海外移住者で占める
グローバルな都市だと言われています。
その言葉通り、
街中を歩いていると
本当に色々な国の人がいました。
それは保育園でも同じで、
僕が分かった限りでも
中国、ベトナム、ナイジェリア、
フランス、アメリカなど…
実際には10か国以上の子ども達がいました。
クラスの半分が
外国から来た子ども！？
つまり、日本とニュージーランドの保育で
明らかに違うのは、
保育環境であり、扱う子どもの国籍が
多様化しているということです。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
まとめ
そんな貴重な体験をすることができた僕は
昨年の3月、ベトナムの幼稚園へ行ったことで
「もっと海外の保育について知りたい」
と思い、学びを深めていました。
数ある国の中で
ニュージーランドの保育は
とても魅力的で、※制度や保育環境について
自分なりに調べていました。
※＿知りたい方は、こちらから ↓
１８．なおキの決断③_ニュージーランドの保育（１） - Giver ~与え続ける人
１９．なおキの決断③_ニュージーランドの保育（２） - Giver ~与え続ける人
―――――――――――――――――
実際に行ってみて感じたことは・・
日本で学んでいた知識は
イメージの世界でしかなくて、
行ってみなければ
分からないことばかりでした。
そもそも実習やボランティア活動など
でしか現場経験のない僕が
語れることは少ないかもしれません。
―――――――――――――――――
そんな僕ではありますが
今回の見学で一番の収穫は・・
“異文化理解に対して考える機会”を
持てたことです。
実際の保育現場で目の当たりにした、
色々な国籍の子ども達が
同じ環境で生活する光景は、
とても印象的でした。
―――――――――――――――――
最近、
などといった言葉をよく聞くと思います。
外国がより身近になり、日本でも
「国と国の境界線がなくなる？」
そんな日が来るかもしれません。
ニュージーランドは、
グローバル化の先駆けをしている国
だと感じました。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
最後に
この経験を
どう保育に活かしていくのか考えると
正直難しい問題です。
しかし、考え続けたい問題であることに
変わりはありません。
なぜニュージーランドの保育現場で
異文化理解に対して、
ここまで力を入れているのか
自分なりに考えてみました。
―――――――――――――――――
それは、多国籍を代表する国であり、
人口の半分近くを海外移住者で
占めているため、
考えざるを得ない問題であるため
だと思いました。
―――――――――――――――――
このように、
社会と保育環境は大きく結びついていると
改めて感じました。
「そんなこと普通に考えれば誰でも分かる」
とツッコミが入りそうですが（笑）
結果的に
社会について知る
理解しようとする
姿勢
が
“より良い保育”を考える上で
大切なことになっていくのではないか
と感じております。
―――――――――――――――――
僕は、
日本の社会についてもっと知りたいです。
その思いは
今回の経験でさらに強くなりました。
そんな保育園見学でした！！
グローバルな教育について
みんなで意見を述べ合う会
なんて開いたら面白そうですね～♪
開催しちゃうかもです(。-`ω-)
最後まで読んでいただき、
ありがとうございました！
カニになった、なおキより
３２．Lovely ❤︎NZ 日記④-2
こんにちは、なおキです。
日本に帰ってきて花粉の凄まじさを
痛感しております(T_T)
NZでは快適だったのでなおさら・・
そんな僕がお届けしている
『Lovely ❤︎NZ 日記』
前回のブログは前編、
今回のブログは後編です！
※前編はこちら ↓
本当の本当に最後の週です！
ニュージーランドで過ごした最後の日
僕らしいエンディングを飾ることができたのか？
この２つを中心に書いていきたいと思います！
それでは、最後までお楽しみください(^^)/
――――――――――――――――――――――――――――――――――
③Last Day
＊3月1日（金）最後の日
祝卒業！一ヶ月ですが（笑）
難易度が高いと感じた英語の授業
食らいつくのに必死でした。
何度も逃げ出したくなったけれど
こうして最後を迎えられホッとしています。
共に戦い抜いたTeam Meisei
こうして卒業を迎えられたのも・・
たくさんの人の支えがあったからなんだよね～
しっかりと噛みしめて、進んでいきたいです！
―――――――――――――――――
卒業セレモニーを終え、家に帰宅。
最後の日ということもあって
ホストファミリーと一緒にお出かけ♪
子ども達の通っている小学校へ！
この日はSchool Festival でした(^^)
お祭り気分で飲み物を一杯(。-`ω-)
気分は最高潮！
でも、今日で終わりなんだよな～
と寂しさも感じている中・・
帰り際に一枚！
5人と撮った最後の写真。
これだけでも十分なのに・・
―――――――――――――――――
このまま家に帰るのかと思いきや、
目の前に広がる海
Rothesay bay
に連れて行ってもらいました。
実は、海に行くことなんて
何も聞いていませんでした。
てことは・・
家族が僕のためを思って届けてくれた
”やさしさ”なのかな？
子ども達と砂浜で無邪気に
はしゃいだこの瞬間を忘れない。
―――――――――――――――――
もう十分すぎるよ・・
家族は僕に、最後の最後まで
”やさしさ”を届けてくれました。
記念に残る”カタチ”として
お土産をもらえたことも嬉しいんだけど
”カタチ”には残らない
”やさしさ”をもらえたことは嬉しい(*^-^*)
――――――――――――――――――――――――――――――――――
④Ending
＊3月2日（土）僕らしいエンディング
”やさしさ”をもらったら
その何倍もにして返したい（笑）
なおキらしさ全開の”やさしさ”
僕なりの感謝の気持ちを机に残して
部屋を後にしました。
お別れ
朝6時半にそのときは
やってきました。
ありがとう！素敵な夫妻＆（寝ている子ども達）
In the future, I will come back NZ.
帰ってくることを約束したので
『さよなら』ではなく、『またね』ですね。
綺麗な朝焼けを見ながら空港へ
また明日も、明後日も、明々後日も・・
同じ景色を見ている気がしてならない。
今日で最後だと頭では、分かっていても('_')
明日からは、違う景色を見ているけど
この地で過ごしたことは僕の宝。
ありがとう！NZ
―――――――――――――――――
約11時間のフライトを経て・・
日本に帰国！
ただいま～(´▽｀)
4人の学生と2人（＋1）の引率
We are the Team！
私たちはチームです！
チームで支え合い、
今こうして帰って来れたことを
誇りに思います。
本当にお疲れさまでした！
これにて『Lovely』な一か月
おしまい。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
Lovely ❤︎NZ
＊2月2日（土）～3月2日（土）完結
『Lovely❤︎NZ日記』というタイトルで
計６つのブログを書きました！
僕の単なる自己満日記を
全部読んだよ～という方がいましたら
アイス奢りますね(´-ω-`)
・・というのは冗談ですが（笑）
でも、これだけは言わせてください。
ここまで読んでいただき
本当にありがとうございました！
なおキ、楽しそうに過ごしてるな～
というのは写真や文章から
伝わっていたのではないでしょうか。
ここで僕がNZに来て、
最初の週に書いたブログの中から
ある言葉を引用します。
※最初の週のブログはこちら ↓
＊最後にの部分から引用
ただ、この国の人たちはみんな
あたたかくて、
やさしくて、
いつも笑っている。
だから僕も同じ気持ちでいたいな。
NZを旅立つ最後の最後まで
この言葉に嘘はありませんでした。
その秘訣は・・
心の豊かさ
ではないかと
僕は一か月を通して確信しました。
心の豊かさ
まだ上手く言葉で説明できないのですが・・
とても大切なキーワードになってきそうです！
NZの人達は心が豊かでした。
だからこそ！
あたたかくて、
やさしくて、
いつも笑っている。
『Lovely』
愛で溢れているのだと思いました。
NZの人に与えてもらった”豊かさ”
今度は僕が返していく番ですね。
『Lovely❤︎NZ日記』というタイトルで書くのは
これで最後となりますが、
保育・教育や豊かさについて
書きたいと思っています。
随時更新する予定ですので、お楽しみに！
それでは、では＼(^o^)／
なおキ
３１．Lovely ❤︎NZ 日記④‐1
Hello、なおキです。
いや・・
日本から書いているので
こんにちは、なおキです。
ね（笑）
日本に帰国して3日が経ったのですが
時差ボケのせいか、ぼーとしています。
そんな僕ですが、
『Lovely ❤︎NZ 日記』と題して
日記っぽく1週間に一度
更新していました♪
※これまでの軌跡 ↓
２７．Lovely❤︎NZ日記① - Giver ~与え続ける人
２８．Lovery❤︎NZ 日記② - Giver ~与え続ける人
２９．Lovely❤︎NZ 日記(番外編) - Giver ~与え続ける人
３０．Lovely❤︎NZ日記③ - Giver ~与え続ける人
ちょっと遅くなりましたが(´-ω-`)
今回は第4回！
最後の週の模様をお届けします！！
―――――――――――――――――
最後の週は書きたいことが
山のようにあるけれど・・
思い出深かった日を
ピックアップしてご紹介！！
前回のブログの最後に書いた
僕らしいエンディングを飾ることができたのか？
それでは、最後までお楽しみください(^^)/
――――――――――――――――――――――――――――――――――
①Family Day
＊2月24日（月）家族と過ごした日
ニュージーランドで過ごす最後の週末は
ホストファミリーにオークランドにある
博物館に連れて行ってもらいました！
オークランド博物館
※詳しい内容はこちらから ↓
中に入ってみるとフロアごとに
展示コーナーが分かれていました。
いくつか紹介します( ｀ー´)ノ
マオリの建物（マラエ）
まず最初に見つけたマラエ
※マラエについてはこちら ↓
ここでは集会、祝い事、葬儀、教育、
その他の重要な部族の行事が行われます。
キウイと大きな卵
動物コーナーに入り、
ニュージーランドの国鳥キウイの剥製を発見！
※ キウイについてはこちら ↓
キウイ（鳥）キーウィはかわいいニュージーランドの国鳥 | 世界雑学ノート
ちなみに、この一か月でホンモノは見れませんでした(T_T)
軍隊に加入？？
ということで・・なおキ軍隊に（笑）
冗談はさておき、
ホストファザーと記念に一枚！
たくさん歩いて、たくさんの歴史に触れた一日
これにて博物館の見学終了。
車に乗り、家に向かっていると・・
帰りに薄っすらと虹が！
なんという演出( ﾟДﾟ)
―――――――――――――――――
まだ続く最後の週末！
博物館から帰ってきた後は・・
なおキクッキングの
はじまり、はじまり～♪
ホストファミリーのために日本食を作りたい！
NZに来る前から、そう思っていた僕は
日本である料理を特訓していました。
さて何を作っているでしょう？
ヒントは鶏肉を使った何かです（笑）
何を作っているか予想しながら
読んでみてくださいね～！
ん、まって？やらかしたぞ・・
なおキは気づいてしまった(; ･`д･´)
本来ならば、骨なしの鶏肉を調理するはずが
骨付きの鶏肉を買ってきてしまった
と（笑）
焦る、なおキ。
果たして結末はいかに・・？
なんとか落ち着き、調理を進めます。
そして、あとは出来上がるのを待つだけ♪
正解は・・？
親子丼でした！
骨付き肉ではありますが
なんとか完成しました（笑）
本来のカタチではないとはいえ、
ホストファミリーが「So yammy」
と言ってくれたので良しとします◎
――――――――――――――――――――――――――――――――――
②Delicious Day
＊2月25日（月）美味しい日
博物館の翌日も再びオークランドへ！
何回行くねん！とツッコミが入りそうですが（笑）
何度来ても、綺麗な眺め(*‘∀‘)
今回の目的はズバリ・・
食！
ある２つの食べ物を追い求めて( ｀ー´)ノ
NZで有名なハンバーガーショップ
まず１つ目は、ハンバーガー！
実はBURGERFUELに来るのは
二度目です（笑）
美味しすぎて、また食べちゃいました(*‘∀‘)
―――――――――――――――――
食後のデザートに・・
２つ目は、アイスクリーム！
イッテQでイモトが訪れた場所に！？
有名アイスクリーム屋さん「Giapo」
※「Giapo」についてはこちら ↓
オークランドで食べたいGiapoの魔法みたいなアイスクリーム！夢を追い続ける店主のストーリー | NANA
休日は行列ができるほどの人気店
僕が行った月曜日ですら、少し並びました。
期待を胸に、いざ入店( ｀ー´)ノ
インスタ映えしそうなものの正体は！？
実はこれらは、全てアイスのトッピングです！
食べられるって面白くないですか？
僕が頼んだものは
アイスとトッピング合わせて
1500円！
た、た、たかすぎる！！
お味は、高いだけあって別格でした(*‘∀‘)
人生でこれ以上高いアイス食べることあるのかな～？
そんなわけで美味しい日、以上です。
――――――――――――――――――――――――――――――――――
続いては・・と思ったのですが
長くなりそうなのでここで切ります！
次回のブログでは
ニュージーランドで過ごした最後の日
僕らしいエンディングを飾ることができたのか？
この２つを中心に書いていきたいと思います！
お楽しみ～に♪♪
なおキ
３０．Lovely❤︎NZ日記③
Hello、なおキです。
3週目が終わりました。
『Lovely❤︎NZ日記』と題して
日記っぽく1週間に一度
更新しています♪
今週は番外編も投稿！
まだ見ていない方はぜひ(^^)
こうしてブログを書いていると
もう1週間経ったのか〜と
痛感させられます。
今回は第3回！
まだ髪を切る前の写真(笑)
ニュージーランドと言えばこの動物！
〇〇〇(ひらがな)
に会ってきました。
もうお分かりですよね？笑
その様子を中心にお話していきます♪
Let's go(^o^)/
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
バスで1時間ほどかけて
目的地へ到着！
シープワールド
http://www.sheepworldfarm.co.nz/m/index.html
その名の通り、
＊羊がたくさんいる場所に
行ってきました！！
ーーーーーーーーーーーー
＊NZ(ニュージーランド)の羊・データ
・NZには4300万頭近くの羊
→国民1人に羊11頭の割合
・20年前のNZの羊の人口
→現在の人口のほぼ2倍だった
・NZは世界で15%のシェアを誇る
→世界第二位の羊毛生産国
ーーーーーーーーーーーーー
データから見ても
スゴさが分かりますね！
では、さっそく…
おっと！
羊をお見せする前に・・
羊以外にもこんな動物がいましたよ〜
シリーズのはじまり(笑)
アルパカちゃ〜ん
ブヒ〜
コケコッコ〜
ヒヒ〜
いや紹介、雑！(笑)
(・Д・)ノ
と突っ込みが入りそうですが・・
ゆる〜くいきましょ！
ついに羊が！！
って何休んでんの〜
営業時間ですよ(¬_¬)
まあ、羊だって休みたいときは
あるよね〜〜
と思っていたら・・
新たな羊の登場！！
でもおかしい・・
なんで毛が赤いんだ？？
新種なのかな〜と思いきや
人の手によって染められている
みたいなんです。
あら面白い！
ちなみに安全な着色スプレーを
使用しているみたいです(^ ^)
こちらはおなじみの羊たち！
そして、
ショーが行われていたので
見てきました♪
ショーの中では羊の毛を刈る場面を
見ることができました。
刈られた羊の毛
毛を刈られてる様子は
ご想像にお任せします・・(笑)
シープワールド、満喫してきました♪
帰り際に帽子を購入！お気に入り◎
そんなわけで、
のんびりした休日でした(´ω`)
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さて、話は変わりますが
絵本について紹介させてください！
僕は大学で保育を学んでいるので
海外の絵本は気になるところです(笑)
2冊の絵本を購入したので
ご紹介します！！
❶Hairy Maclary
ニュージーランドの絵本作家による
“Hairy Maclary”のシリーズ
30年以上にわたって読み継がれている
ロングセラーで、世界中で500万部以上
売れている大ベストセラーの絵本です。
ホストファミリーが推薦してくれたので
購入しました(*´∀`)♪
日本でも有名な「はらぺこあおむし」の
マオリ語に翻訳されたものです。
ちょくちょく出てくるので興味深いです！
貴重なので購入しました(*´∀`)♪
以上、絵本の紹介でした〜♪♪
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続きましては・・
食について！！笑
今週もたくさん食べました(о´∀`о)
とっておきの4つをご紹介♪
❶名物を使ったハンバーガー
オシャレな雰囲気のお店で・・
ニュージーランドの名物
ラム肉を使ったラムバーガー！
人生でラム肉を食べるのは初めてでした！
柔らかくて食べやすかったです♪
❷カムバック日本！
このお店の正体は・・
ラーメン！！(写真は味噌ラーメン)
このお店のスゴイところは
日本人の方が経営しているので
「いらっしゃいませ〜」と掛け声が！
そして、店員の方も半分くらいが
日本人の方でした。
海外に来たのに日本にいるようでした(笑)
嬉しさのあまり、餃子も食ることに♪
ニュージーランドに来て
日本が恋しくなったら、
行くことをオススメします(笑)
❸日本にはないぞ！このアイス
ニュージーランドで売られている
Goody-goody gum drops という味。
中にグミが入っていて相性抜群！
色々な人に勧めてもらっていたので
食べることができてよかったです♪
❹未知の世界
試しに1つもらっただけですが・・
恐ろしく口に合わない味(笑)
オススメはしませんが、
機会があったら食べてみるのも◎
以上、食の紹介でした〜♪♪
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
最後に
気温も心もあたたかい、この国とも
お別れの日が近づいてきました。
来週の今頃は、日本にいます(笑)
想像できないな〜〜
日本に戻ってからの生活も楽しみだけれども
やっぱり、この国を離れる寂しさもある。
あと1週間しかない。
と思うか・・
あと1週間もある。
と思うか・・
僕は後者を選びます！
あと1週間もあるから
できることがあるんですよね。
今から楽しみでしょうがない！
あと1週間が(＾ｰ^)
僕らしいエンディングを飾ってきます。
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＊次回の更新は日本からです！
ニュージーランドからの更新は今回で最後。
最後まで読んでいただき、
本当にありがとうございました！！
Thank you very much!!
なおキ
